多媒体触控教学一体机----广州市弘缘电子有限公司主营：显示屏，触摸一体机，广告机，广播屏幕，教学会议一体机等产品。

我公司生产的多媒体教学一体机实现了多点触摸，教师不需要经过培训，只要挥动双手，做出放大、缩小、旋转、拖拽等习惯性动作，白板即能理解指令并完成操作，将一些抽象的问题和复杂的概念生动的演示出来，是真正交互式的、智能型的电子教学工具。

1、运用多媒体教学，设置疑难引起学习。

开展创造性教学需要借助许多条件，其中重要的一条就是要多角度、多方向、多层次、多方式、多顺序、多途径地提示认知对象，进行思维训练。多媒体辅---学恰好能够提供这种条件。它具有灵活的信息处理能力，不光可以用于展示教学、模拟各种显示情境，同时还可以用于拓展教学，由一个总的问题点辐射到各层面，帮助幼儿主动探索学习，以利于创造才能的发挥。教师还可以多变换地讲解、提问、设疑，启发幼儿思考，开阔幼儿思维，培养幼儿的创造能力。

二、运用多媒体辅---学，创设情境引发幼儿学习。

“注意是知识的门户”，“兴趣是好的老师”。对对幼儿来说，学习兴趣往往是他们学习的直接动因。然而兴趣和动机并不是天生就固有的，而是通过外界事物的新颖性、性来满足幼儿的探究心理的需要而引起的。而“多媒体”的合理运用能使这些因素得到优化，---地激发孩子们的学习兴趣。我经常借助多媒体利用它集图、文、声、像为一体的特点，为幼儿营造充满情感，如临其境的氛围，多方位地---幼儿的感官。使幼儿在特定情境中，不但能获得大量生动、形象、具体的表象，而且能感受到特定的气氛的，活跃幼儿的思维，激发幼儿的好奇心，引发幼儿学习的动力。现在运用电脑，可变静为动，给幼儿视觉上的---，提高学习效率。

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无尘、健康、

教学一体机健康，。和普通电子白板以及传统多媒体设备相比，它的电视显示方式，避免了老师在讲课的时候，投影机强光直接---眼睛的危害。同时，它画面呈现清晰，即使在光线较强的环境下，也不会影响学生观看，有助于保护学生的眼睛。告别粉尘时代。很多教师都有职业病，其中部分原因是教师在使用粉笔写字的时候吸入过多的粉尘造成的。虽然现在的粉笔和黑板都有所---，但不可避免的还是会产生粉尘。有了交互式教学一体机，教师只要打开里面的白板软件，用笔或手指就能授课，就能轻松完成书写和擦拭，像在黑板上操作一样方便，这对于教师和学生的---都大有裨益。

有了多媒体教学触摸一体机辅---学，整个课堂变了样，学生学习内容得到了丰富，学习的兴趣自然就提高了。相信它还有---大的功能等待我们去挖掘，还能发挥的作用，把课堂效率推向教学的---。

智能纳米智慧黑板，健康与快乐教育，正在快速推进。黑板也称之为板报、板报工作，从字面上来看，工作都是在一张平面上进行的。

多媒体推---板，应该说，黑板并不仅仅是课堂作业管理的媒介，还是考试考点总结归纳的重要工具。平常作业、考试的总结，可以靠纸来记录，更换复习资料，系统上处理总结归纳过程，有时候总结归纳的内容，需要小范围内分发给几个班级或者整个学校流转，来避免纸张损耗，增加人工成本的支出。对于成绩好---还可以靠上数学课板书再传阅以一定提高人分。但是如果作业过多，上下---不清的话，这样工作量的也是蛮大的。